左撇子解魔術方塊會遇到什麼困難？左撇子玩魔術方塊的秘訣 feat. 夢想一號新竹予謙老師

座標新竹！夢想一號優良魔術方塊講師——予謙老師

大家好，我是予謙老師，目前主要在新竹地區服務。我在新竹帶過不少魔術方塊課程，無論是常態課、體驗課，以及學校社團等。從孩子身上感受到不少學習魔術方塊的樂趣。

身為左撇子的予謙老師，想和大家分享...

作為一位老師，我在許多教學過程中發現，大多數教材都是以右撇子為主設計的公式教材。然而，我也認識了喜歡以左手為主的學生，剛好自己也是左撇子，以下就來分享下目前所體會到的。

夢想一號新竹的予謙老師在「竹寶寶玩具共享基地關東店」每週固定上課的常態課班級。

左撇子和右撇子玩魔術方塊有何不同？

首先介紹關於左撇子需面對的，鏡像轉換(左右轉換)的方法，重要的是要改變指令方向和對齊方式（「上下」相同，「左右」相反、「順逆」相反)。這邊的困擾是，有時我們可能會忘記自己究竟所記下的，是已經完成鏡像轉換，還是未轉換的圖形。而方塊本來就存在鏡像圖形，就有可能有不同的轉法及指法，因此相對那些不用轉換，直接使用右系轉法的人來說，更難直接建構清晰的模型，有混淆、模糊的風險。

如何引導學生面對「右系世界」的挑戰

其實不只是魔術方塊，左撇子為了適應右撇子的世界，不只是教材，許多工具，只能強制先學右系的，真的轉換成功後，別人就將其視為裡所當然了。所以當學生覺得每次右系公式，轉換成左系很複雜，容易搞混時，我會藉機鼓勵他們，告訴他們「我也是這樣走過來的，左撇子目前雖然看似不方便，但這也正是提早訓練我們左右開弓的機會，到了後來，我們會逐漸發現，不僅是魔術方塊，當一項技能要達到極致時，擁有左右開弓的能力，才能均衡發展，進而充分輸出所擁有的全部，實現長遠的進步。」

透過解開魔術方塊，發現自我優勢

事實上，不僅僅是左右手的使用差異，魔術方塊還有許多細節，其中每個孩子的思考和理解方式，都是不太一樣的。作為老師，我們的角色是引導他們找到屬於自己的理解方式，甚至發現自己的優勢，以及還可以成長的空間。這個自行自我分析並進化的過程，正是予謙老師我認為，解魔術方塊中的最重要樂趣之一。

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