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熱愛魔術方塊的團隊夥伴
認識我們的魔術方塊認證講師們，帶領孩子玩轉五顏六色的夢想。
他們是熱愛人生跟魔術方塊的導師，讓孩子們感受到成功和自信的喜悅。
認證講師等級說明
每一年我們都針對所有老師進行培訓與評鑑
培訓項目分為：教學實力考核50%，用戶回饋30%，魔術方塊綜合能力20%
其中年度考核包含：溝通表達能力、同理心、教學內容掌握度、控班技巧。
絕對分數低於60分者，則考核不通過須接受後續輔導或離開本團隊
S級老師
在年度培訓與考核、魔術方塊綜合能力評分合計90分以上的最高等級講師，目前夢想一號團隊102位講師中僅有7人。
A級老師
在年度培訓與考核、魔術方塊綜合能力評分合計80分以上之講師，85分以上另設為A+級老師，2021年之前為正式講師。
B級老師
在年度培訓與考核、魔術方塊綜合能力評分合計70分以上之講師，2021年之前為儲備講師。
C級老師
在年度培訓與考核、魔術方塊綜合能力評分合計60分以上之儲備講師，2021年之前為見習講師。
S級講師
S級老師
蕭彥平
叮叮老師
教學理念
面對挫敗說著簡單卻絕非易事，在魔術方塊的學習中更是常態，不僅是為了破解一道道打亂的題目，也是培養失誤後從頭再來的耐心和挫折忍受力、推理出修正方案的問題解決力。
一套方法不可能適用所有人，但是給予前進的大方向，即使中途走向不同的路，最後仍是邁向同一個終點 我的原則很簡單，有意願學，我就願意教；你不放棄，我就不會放棄你！
經歷
S級老師
李孟一
孟一老師
教學理念
我相信玩的不只是魔術方塊，更是五顏六色的夢想！
縱使魔術方塊對很多家長與孩子而言只是一個才藝，但我永遠不會知道下一個教的孩子會不會從此愛上魔術方塊，跟我一樣改變自己的一生，所以只要有教課機會，我會永遠透過熱情全力以赴！
經歷
S級老師
黃品越
品越老師
教學理念
同樣都是學會，卻還是有六十分及一百分的區別。
而就算同樣是一百分，背後的差距還是有可能深不可測。永遠要記得提升的越高，能看到的風景就越是不同。
經歷
S級老師
駱書翊
丹丹老師
教學理念
叫魚爬樹，那他將會永遠覺得自己是笨蛋；
不把珍珠加進奶茶，那我們將永遠不知道珍奶有多好喝。
人生並沒有標準答案，相信只要努力突破自己的舒適圈，那每個珍珠都可以找到最適合自己的奶茶！
經歷
S級老師
陳念平
包子老師
教學理念
女孩就像一檔股票，如果你不願意持有十年，那就連十分鐘都不要擁有。
世上所有付出都好比一筆投資，掌握好原則、設定好停損點，才能把虧損降到最低。
經歷
S級老師
畢德煒
小畢老師
教學理念
萬事起頭難，只要有興趣，沒有完成不了的事情。
一直以來，我教魔方的心態就是任何人都能學，無論在學之前多麼困擾，遇到我都能迎刃而解。
盡量照顧到所有人的進度，讓腳步比較慢的小朋友們也能慢慢跟上大家，就算只差一點就能復原，多花一些額外的時間教學並看到小孩們的笑容也能獲得極大的成就感。
最重要的是能讓家長放心，他們的小孩能無憂無慮的體驗魔術方塊的樂趣
經歷
S級老師
蘇詩文
蜥蜴老師
教學理念
以故事代替公式，練習代替背誦，故事融入生活，孩子吸收快，並能藉由故事來聯想，而非單純公式記憶。
故事內容簡單，能現場與孩子互動並且示範，加深印象同時也能加速學習。
對於不同年齡的學員能轉換教學方式與氛圍，打造最適合個人的教學模式。
經歷
A+級講師
A+級老師
林彥州
Jacky老師
教學理念
面對挫敗說著簡單卻絕非易事，在魔術方塊的學習中更是常態，不僅是為了破解一道道打亂的題目，也是培養失誤後從頭再來的耐心和挫折忍受力、推理出修正方案的問題解決力。
一套方法不可能適用所有人，但是給予前進的大方向，即使中途走向不同的路，最後仍是邁向同一個終點 我的原則很簡單，有意願學，我就願意教；你不放棄，我就不會放棄你！
經歷
A+級老師
巫政樺
biubiu老師
教學理念
長時間投注在興趣上穩賺不賠，因為收穫的不只該項技能
、在過程中建立的想法、價值觀，甚至是不經意的習慣
面對挑戰前我習慣轉一下方塊，重溫「心流」的感覺。
經歷
A+級老師
李孟家
孟家老師
教學理念
沒有教不會的孩子 只有不會教的老師
經歷
A+級老師
何俊霖
口香糖老師
教學理念
人生就是場RPG，我們都在扮演一個角色，有著自己的天賦，有人跑得快，有人考試成績好，有人很會社交，這些人之間沒有優劣之分，將焦點放在自己優勢上，持續精進它，最終將找到自己的道路
經歷
A+級老師
李秉穎
秉穎老師
教學理念
善於同理學員，運用朋友模式進行教學。
經歷
A+級老師
王丰
超人老師
教學理念
每個人就像是一台車在賽道上奔馳著，每台車都是不一樣的車種，配置也不盡相同，有些車擅長過彎，有些車擅長直線加速。
世界上並沒有最快的車，只有在一次與一次的奔馳中，不斷修正、調校出自己最適合的配置，才能在屬於自己的賽道上發光發熱。
經歷
A+級老師
楊宗興
中心老師
教學理念
每個孩子背後都有著不可限量的潛力，很多時候他們只是不想表現出來，需要老師去幫他們挖掘，帶著他們一步一步的完成，而我就是那顆帶領孩子們的光明燈。
經歷
A+級老師
陳彥安
薯條老師
教學理念
利用生活化與口語化讓學習魔術方塊變得更易懂，針對學生不熟的地方有清楚的分析，讓學習魔術方塊變成小朋友的樂趣之一！
經歷
A+級老師
廖思明
懶懶老師
教學理念
利用生活化與口語化讓學習魔術方塊變得更易懂，針對學生不熟的地方有清楚的分析，讓學習魔術方塊變成小朋友的樂趣之一！
經歷
A+級老師
劉緯騏
蘋果老師
教學理念
我希望學生在學習魔術方塊的同時，能夠輕鬆、開心，讓課堂時時充滿歡笑。
經歷
A級講師
A級老師
林宜潔
水彩老師
教學理念
老師的職責是協助孩子自我探索，觀察學生反應，並發掘他們的天賦。
經歷
A級老師
王至玄
小至老師
教學理念
每個孩子都有屬於自己課業以外的興趣，有幸的他選擇了魔術方塊，而我的工作就是讓他更愛、更快、更厲害！ 拓展社交 轉動夢想！
經歷
A級老師
高宜萱
熊熊老師
教學理念
其實，每個人都是天才，只是需要把自己放對位置！ 找到最適合自己的人生舞台，並且盡情歡唱生命之歌。選對舞台，走出自己的路，然後盡情地發揮獨特的才華與能力。
經歷
A級老師
侯宥圻
樹懶老師
教學理念
不知不覺，這顆小小的方塊，竟然已成為我生命中的一大部分，這六年的時光，我的熱情不減，也摸索出更進階，更快的解法，希望能夠把這這幾年所獲帶給學生們，讓台灣魔術方塊風氣更加盛行！
身為夢想一號最「幼齒」的講師，我和學生的年紀相仿，通常相差不超過十歲，也因此我了解學生們所希望的上課環境，理想的老師是什麼樣的。我期待和學生關係是「亦師亦友」，讓學生在充滿歡笑、輕鬆的環境來學習魔術方塊。
經歷
A級老師
謝侑峻
小楓老師
教學理念
每個孩子都有屬於自己課業以外的興趣，有幸的他選擇了魔術方塊，而我的工作就是讓他更愛、更快、更厲害！ 拓展社交 轉動夢想！
經歷
A級老師
王姿喧
姿喧老師
教學理念
每個想學習的人都可以擁有優質的學習環境與師資，希望能將魔術方塊的奧妙讓更多人知道，也讓每個接觸魔術方塊的人學到魔術方塊不只是背公式，在公式的背後有許多邏輯能推演出來。魔術方塊不只是玩具，更能是那打開夢想的鑰匙
經歷
A級老師
曾瑀希
嘻嘻老師
教學理念
嘻嘻老師的課堂就要嘻嘻哈哈哈哈哈哈
嘻嘻用心，兒童開心，家長放心
為自己制定一個努力的目標，然後多練習，練習是不會背叛人的。
經歷
A級老師
許騫祐
柚子老師
教學理念
面對困境要試著去享受他帶來的挑戰
對於可能會跌倒受挫不用害怕
急速地從倒下的地方站起來才更可貴
風會從後面推你一把手，柚子也會從旁協助
把不愉快的心情一掃而空
經歷
加入夢想一號
一起推廣我們熱愛的魔術方塊，玩轉人生的五顏六色！
