可以請緯騏老師簡單自我介紹一下嗎？

緯騏老師為甚麼會開始玩魔術方塊？

在我小學三年級時，表姊送我一顆魔術方塊的吊飾，有時候在學校上課時，我會偷偷玩這顆魔術方塊，不過，我那時候只能解出一面而已。

後來，有一天下午突發奇想，想說看看能不能透過Youtube教學影片學習解開魔術方塊，結果真的當天就學會了，帶給我很大的成就感。

學完怎麼解六面後，我以為魔術方塊就這樣了。不過，直到我小五那年接觸到速解的領域，我才知道在這個簡單的三階魔術方塊裡面，其實還隱藏著無窮無盡的技巧和學問。從那時開始，魔術方塊就變成了我很重要的興趣。

緯騏老師覺得夢想一號是一個什麼樣的團隊？

我們都是一群對魔術方塊充滿熱情的年輕人，每個人都擁有共同的興趣和愛好。許多團隊成員甚至在很久以前的比賽中就已經認識了。這種早期的連結，使得我們的團隊凝聚力非常強大，即使我們的團隊成員人數眾多，我們依然保持著活力，一起努力提升我們的魔術方塊技巧和教學方法。

你玩魔術方塊時有曾遇過甚麼挫折嗎？

在我小學六年級時，我許下了打破魔術方塊世界紀錄的夢想。那個時候我無時無刻都在練習，三階的平均秒數快速的從一分多鐘進步到十六秒，後來又在國中時快速的進步到十一秒。

我那時候非常認真的對待每一場比賽，想要拿下獎牌。但我意識到自己的實力太弱了，連在臺灣要得到前三名都非常困難。每次比賽的失常，或沒有達到目標，都會讓我有點失落。

後來我在國三時接觸到其他興趣，魔術方塊漸漸不再是我生活的重心，打破世界紀錄的夢想才慢慢淡去。

你覺得魔術方塊在你生命中扮演甚麼角色？

魔術方塊在我的生活中是一個重要的元素。在這些年玩魔術方塊的過程中，我學習到了如何透過不斷地練習和反思來提升自己的技術。每一次縮短解方塊的時間，每一次找到更有效的解決策略，都使我了解到自己的成長。這種追求進步的精神也影響了我在其他方面的態度，讓我在讀書、運動或者其他興趣中都能取得我想要的成果。

此外，參加魔術方塊比賽也讓我有機會踏出舒適圈，親身體驗世界的廣大與多元。從國內城市的比賽到海外的國際賽，這些寶貴的經驗讓我在年紀輕輕時就認識到各式各樣的人，結識了許多同樣熱愛魔術方塊的朋友，他們在我成長的路上扮演了重要的角色，對我產生了很深的影響。

你覺得學魔術方塊會比較容易交到男/女朋友嗎？

絕對會。雖然還有很多決定性的因素影響到能不能交到男女朋友，不過把魔術方塊玩得厲害確實能讓對方印象深刻。

魔術方塊能成為你開啟話題的工具，甚至讓你成為聚會的焦點。我已經聽過很多女生說覺得玩魔術方塊的男生很帥了。

就算玩魔術方塊不會讓你比較容易交到男/女朋友，來參加夢想一號的魔術方塊公益營隊也會。我身邊的朋友至少有6個都在嘉義東石的公益營隊交到男/女朋友。

你最難忘的教學經驗是甚麼？

我最難忘的一次教學經驗是和孟一老闆一起去澳門教兩天的課，順便多玩了三天，總共去了五天四夜。

那次上課，多半小朋友熟悉的語言是粵語，中文能力可能只夠聽得懂我們上課，沒有辦法表達。有的小朋友甚至聽不懂中文，只能用英文溝通。但即使在這樣溝通困難的狀況下，我們還是順利的讓每個小朋友都學會魔術方塊，靠的是我們豐富的教學經驗，用看的就知道小朋友的問題在哪。

這次的教學經驗非常特別，其他天的澳門旅行也很精采。(多半是老闆請客，非常感謝。)

你覺得身為魔術方塊老師最困難的一點是甚麼？

我認為身為魔術方塊老師最困難的一點是，有時候來上課的學生可能是因為家長幫他報名才來的，對於魔術方塊並沒有興趣，甚至完全不想學。這種時候你要讓他開心地學會並且喜歡上魔術方塊是非常困難的。

遇到學生不想學的時候，我通常會嘗試先提起學生的興趣，也許透過是先表演、變魔術、跟他聊天、或是出非常簡單的題目讓他獲得成就感等方法，這樣他通常會願意嘗試學習看看。我記得有一次我變了一個魔術方塊瞬間還原的魔術，答應那個不想學的小朋友學會復原就教他這個魔術，他就動力滿滿的順利學完了。